Saat ini, siswa yang tidak memiliki akses ke teknologi berada di posisi yang sangat kurang menguntungkan.Sebuah laporan dari The National Science Board menyatakan bahwa semakin banyak sekolah yang mengeluarkan laptop atauperangkat mobileDengan menggunakan teknologi di kelas dapat memiliki banyak manfaat. Berikut adalah beberapa di antaranya.
Karena teknologi semakin meluas di semua aspek kehidupan kita, masuk akal untuk berpikir bahwa pekerjaan di masa depan akan membutuhkan pendidikan yang mencakup teknologi.Linda Darling Hammond,Direktur fakultas dari Stanford Center for Opportunity Policy in Education,mencatat bahwa¢ bila diberikan akses ke informasi yangteknologi yang digunakan dengan cara yang bijaksana, semua siswalatar belakang dapat menghasilkan keuntungan yang substansial dalam pembelajaran dan kesiapan teknologi.Tidak.memberikan siswa saat ini dengan alat pembelajaran digital yang memadai hampirJaminan mereka akan ditinggalkan.
Asosiasi Pengawasan danPengembangan Kurikulummenegaskan bahwa pengeluaran untuk teknologi pendidikan akanakan segera mencapai $56 miliar. Alaporan yang dilakukan olehGallup, Inc.. menemukan bahwa 81% guru sangat menghargai penggunaan teknologi pengajaran di kelas, dan 85% mengatakan mereka melihat nilai itu meningkat di masa depan.Studi yang sama menemukan bahwa 65% guru yang sudah menggunakan teknologi di kelas telah melihat manfaatnya dalam beberapa cara.
Sulit untuk membantah bahwa belajar dan mengingat informasi lebih mudah ketika pengalaman itu menyenangkan, dan96% siswaGuru mereka, secara keseluruhan, telah melihat perubahan positif dalam fokus juga.70% siswa bahkan mengatakan memiliki teknologi di kelas membantu mereka belajar sendiri, yang membantu memperdalam pemahaman mereka tentang subjek tertentu.
Sekarang kita memiliki ajaran baru inikemampuan, bukankah kita juga harus memfasilitasi mereka dengan cara yang benar-benar memungkinkanBeberapa laporan, termasuk satu olehThe New York Times, telah menemukanbahwa menambahkan layar kedua untuk setup Anda, sepertiMonitor SideTrak,meningkatkan produktivitas antara 20-30 persen.Itubekerja hampir 2,5 jam dari setiap hari 8 jam.
Sulit untuk membantah bahwa belajar dan mengingat informasi lebih mudah ketika pengalaman itu menyenangkan, dan96% siswaGuru mereka, secara keseluruhan, telah melihat perubahan positif dalam fokus juga.70% siswa bahkan mengatakan memiliki teknologi di kelas membantu mereka belajar sendiri, yang membantu memperdalam pemahaman mereka tentang subjek tertentu.
Sekarang kita memiliki ajaran baru inikemampuan, bukankah kita juga harus memfasilitasi mereka dengan cara yang benar-benar memungkinkanBeberapa laporan, termasuk satu olehThe New York Times, telah menemukanbahwa menambahkan layar kedua untuk setup Anda, sepertiMonitor SideTrak,meningkatkan produktivitas antara 20-30 persen.Itubekerja hampir 2,5 jam dari setiap hari 8 jam.
Tidak ada keraguan bahwa pekerjaan masa depanmenyediakan siswa dengan teknologi digital terbarualat belajar tidak hanya akan membantu mereka sukses sekarang, tetapi mereka juga akandengan keterampilan yang mendukung aspirasi karir mereka.Brookings Institutemenyimpulkan, teknologi untuk belajar ketika digunakan untuk semuasiswa memastikan bahwa tidak ada siswa mengalami keterampilan abad ke-21 danKesenjangan kesempatan. lingkungan belajar dapat memastikan bahwa semua siswa, terlepas darietnis, status sosial ekonomi, status bahasa, status pendidikan khusus, ataukarakteristik lainnya, memiliki kesempatan untuk mengalami pembelajaran dan mengembangkanketerampilan yang memungkinkan mereka untuk sepenuhnya mewujudkan potensi mereka.
Alat pembelajaran digital beralih ke tradisionaldapat membantu para guru terhubung.mungkin yang paling penting, mereka memberikan siswapengalaman belajar yang lebih disesuaikan yang sesuai dengan kebutuhan spesifik mereka.untuk menempatkan keuntungan kembali ke tangan siswa adalah dengan menyediakan mereka denganfasilitas untuk sukses sekarang dan di masa depan.
